Analisando o processo de ensino-aprendizagem, percebemos que a principal dificuldade de aprendizagem apresentada pelos alunos do Ensino Fundamental está concentrada na questão da leitura, na falta de compreensão daquilo que se lê e no raciocínio lógico-matemático. Frente a esses entraves, o ISA está oferecendo um Trabalho de Apoio Específico – TAPE, que tem como objetivo despertar o gosto pela leitura, melhorar a compreensão e interpretação de textos e desenvolver o gosto pela matemática através de desafios que estimulem o raciocínio lógico. A seleção dos alunos é feita pala coordenação e segue o critério maior grau de dificuldade apresentado pelo educando.
Os horários e dias das aulas estão discriminados abaixo:
